文科省の中央教育審議会は8月28日、教育活動改革のため、すべての公立小中学校の授業時間を監査することを提言した。

基準によれば、各学生は毎年 1,015 レッスンを完了します。 各授業時間は小学校で 45 分、中学校で 50 分です。 検査の結果、年間授業時間がこの水準を超える（1,086時間以上）学校は、来年度から授業時間を削減しなければならない。

教職員の負担軽減や働き方改革は「早急に取り組むべき課題」としている。

日本労働組合総連合会（連合）総合研究所が2022年に実施した調査によると、教員の月平均残業時間は123時間16分で、「過労死の可能性」の基準値（80時間）を大幅に超えていることが明らかになった。月ごと）日本の労働省によって定められています。

日本では、労働規制が無視されることが多いため、学校は現在「ブラック」職場とみなされています。 これが、多くの人が教師になりたくない主な理由であると考えられています。

授業時間短縮案は、中央教育審議会が文科相に提出した教員の負担軽減を目的とした一連の緊急対策の一環。

8月中旬、同庁は現在月給の4％となっている公立学校教師の残業代の増額について議論した。 審議会によると、教員の仕事は特殊な性質を持っており、他の公務員と同じように計算することはできないという。

その他の対策としては、学校のドアをあまり早く開けすぎないこと、教師やスクールカウンセラーをサポートするスタッフを募集することなどが挙げられます。

多くの地方では、教師の仕事のプレッシャーを軽減するためにさまざまな措置を講じています。

岐阜県下呂市では全６中学校で下校時間を昨年より午後６時から午後４時半に延長した。 教師はその日の早い時間に集合するため、残業が大幅に削減されます。 そして、静岡県掛川市は、2026年の夏に全ての中学校の部活動を地域クラブ活動に切り替えることになりました。

柔軟な独立性 (ジャパンタイムズによる)